Bases psicológicas del aprendizaje 

El realizan un portafolio me parece un trabajo constante, debido a que debes ir tomando en cuenta cada uno de los aspectos que está conlleva, por ejemplo la presentación, el que se encuentre completa, y  que contenga textos claros.

El portafolio nos puede servir como referente teórico para futuros trabajos que vayamos realizando a lo largo de nuestro trayecto formativo, debido a que existe una relación entre cada uno de los cursos, los temas vistos en bases psicológicas del aprendizaje, son una base importante, debido a que este curso pertenece a el trayecto psicopedagógico.

En educación, un portafolio se refiere a una colección personal de información que describe o documenta logros y aprendizajes de una persona, para Bullck y Hawk (2002) lo que define un portafolio son cuatro componentes básicos:

Tienen objetivos determinados

• Se desarrollan para una audiencia en particular

• Contienen trabajos realizados, comúnmente conocidos como evidencias

• Incluyen reflexiones personales acerca de las evidencias incorporadas.

Por lo tanto me parece importante el ir recabando cada una de las evidencias realizadas durante todo el semestre para así poder formar una buena carpeta, que contenga herramientas que nos ayuden en nuestras prácticas escolares, como lo podrían ser las estrategias que menciona Mel Silberman, y así poder aplicarlas para que no solo se queden como un marco teórico.