Bases psicológicas del aprendizaje 

Explicar objetivos

Vender los beneficios

Hablar lentamente y dar las instruccione

Si las instrucciones son complicadas, hacer una demostracion de la actividad

Dividir a los alumnos en subgrupos antes de dar mas instrucciones

Informar a los alumnos de cuanto tiempo disponen

Mantener actividad en movimiento

Desafiar a los alumnos

Analizar la actividad

Estructurar con cuidado las primeras expriencias de procedimiento