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Emitir señales no verbales
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Escuchar activamente:
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Estimular la participación de todos
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Establecer reglas para la participación
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Usar el humor y la afabilidad
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Comunicarse a un nivel personal
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Cambiar el método de participación
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Ignorar tranquilamente las conductas negativas
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Conversar en privado con el alumno que muestras conductas muy negativas
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No tomar dificultad en forma personal
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